¿Es posible una secundaria 100% online en Argentina? Reflexiones sobre un camino aún por recorrer
Por Fiorella Oreste, coordinadora y fundadora de Educo Libre
Introducción a la educación online en Argentina
La educación online en Argentina está en pleno debate, especialmente cuando se habla de la posibilidad de implementar una secundaria 100% online. Ayer asistí a un evento organizado por la Academia Nacional de Educación, titulado “La virtualidad: un camino posible para la secundaria argentina”, donde se discutió cómo la educación a distancia podría integrarse en el sistema de secundaria en nuestro país.
¿Por qué considerar una secundaria online?
Durante el evento, el Dr. Alberto C. Taquini y su equipo presentaron un proyecto que busca implementar la educación a distancia como una opción válida en el sistema secundario argentino. Este enfoque responde a una tendencia creciente: muchas familias buscan alternativas al modelo educativo tradicional, optando por modalidades que integren nuevas tecnologías y un aprendizaje más flexible.
Educación online como complemento, no reemplazo
Este proyecto no busca reemplazar la educación presencial, sino ofrecerla como un complemento. Las familias y estudiantes son cada vez más diversas en sus necesidades de aprendizaje, y este tipo de proyectos podría ayudar a cubrirlas. No todos los niños aprenden de la misma manera, y no todas las familias se ajustan al modelo tradicional de educación.
El papel de la familia en la educación a distancia
Uno de los temas clave discutidos en el evento fue cómo la educación online puede fortalecer el sentido de comunidad y pertenencia, tradicionalmente reservados para la educación presencial. Aquí es donde la familia desempeña un papel central, actuando como el principal apoyo para los estudiantes que optan por un modelo de educación a distancia.
El marco legal de la educación online en Argentina
Actualmente, la Ley Nacional de Educación en Argentina no permite la educación a distancia para menores de 18 años. Sin embargo, según el Dr. Taquini, este proyecto no ha sido rechazado, sino postergado, lo que significa que el debate sigue abierto. Desde mi perspectiva, las leyes deben actualizarse para reflejar las realidades sociales y tecnológicas actuales.
La experiencia de Educo Libre con la educación autodirigida
En Educo Libre, promovemos un modelo de aprendizaje autodirigido y educación viva, donde las familias tienen un papel protagonista. Aunque muchas familias optamos por currículas libres y certificación en academias extranjeras, creo que contar con una opción de secundaria online en Argentina sería una gran oportunidad para aquellas que prefieren una estructura más formal.
¿Por qué plantean que es crucial un modelo de secundaria online en Argentina?
Estamos en un punto de inflexión. No se trata solo de trasladar la escuela presencial al formato online, sino de crear un entorno educativo que combine ambas modalidades. La educación autogestiva y el uso adecuado de las nuevas tecnologías son claves para construir este modelo híbrido, que responda a las necesidades de los estudiantes y la comunidad.
Ejemplos de Rendir libre en Argentina
En CABA, ya existe la opción de rendir la secundaria libre como una excepción. Además, provincias como Río Negro y Córdoba permiten rendir exámenes libres al finalizar la educación primaria. Esto demuestra que hay opciones a la educación presencial, y cada día vemos un interés creciente por parte de las familias, por flexibilizar el sistema educativo y tomar soberanía sobre la forma de educar.
Mi experiencia personal con la educación online
Asistí al evento con mi hija, que actualmente vive la secundaria con un currículo libre y está certificando en Estados Unidos, lo que le permite tener más libertad de tiempo y energía para dedicarse a sus intereses y socializar en espacios donde se siente afín. Esta experiencia me ha permitido ver de cerca cómo los sistemas alternativos ya son una realidad para muchas familias, y cómo un modelo similar podría implementarse en Argentina para brindar más opciones educativas.
Conclusiones: Un camino hacia la flexibilidad educativa
El trabajo del Dr. Alberto Taquini y su equipo demuestra un claro compromiso con la educación a distancia. Estoy convencida de que este tipo de iniciativas abrirán un valioso camino para aquellas familias que deseen optar por un modelo educativo formal pero flexible, basado en las tecnologías del presente y el futuro.
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